Во время учебы в школе №9 в Усть-Куте мои родители подсказали мне о конкурсном отборе в ИНК-класс. Я хорошо сдал ОГЭ и благодаря этому легко прошел отбор. Обучение в ИНК-классе стало настоящим открытием для меня! Мы углубленно изучали математику и физику, дважды ездили на сессии в ИРНИТУ, проходили тестирования и готовились к ЕГЭ под руководством преподавателей Иркутского политеха.

Одним из самых запоминающихся моментов стали экскурсии на заводы ИНК и полет на вертолете на Ярактинское месторождение. Это было невероятно интересно — нам показали, как устроены процессы и технологии в нефтегазовой отрасли. Также я активно участвовал в спортивных турнирах, помню, как играли в волейбол против команды сотрудников ИНК и в баскетбол. Все это создавало атмосферу дружбы и командного духа.

В школе для нас был специально оборудован класс, а также выдали ноутбуки на время обучения, что очень помогало в учебе. После окончания школы я поступил в Институт нефти и газа СФО в Красноярске. Немного поработав в ИНК, я решил продолжить обучение в магистратуре, но уже есть договоренность с ИНК о дальнейшем трудоустройстве. Я планирую вернуться в Усть-Кут и работать на газоперерабатывающем заводе. И так, обучение в ИНК-классе дало мне не только знания, но и уверенность в будущем!

Когда я узнал, что в моей школе открывается ИНК-класс, я сразу подал заявку. Нам рассказали, что будут готовить к сдаче экзаменов и в целом – для работы в нефтегазовой отрасли в будущем. Мы стали первыми учениками, и в классе было много ребят из других школ, даже из района, например, из поселка Янталь.

Обучение было очень интересным и насыщенным. Мы участвовали в мероприятиях, которые не свойственны обычным школьникам, например, посвящение в нефтяники, корпоративные спортивные события. Но самое яркое воспоминание – это поездка на Ярактинское месторождение, где я сейчас и работаю. Весь класс отвезли на вертолете, провели инструктаж и экскурсию по производству. Вернулись мы очень довольные!

К нам часто приезжали сотрудники ИНК, проводили тренинги и бизнес-игры на нефтегазовую тематику. Мы также ездили в Иркутский политех, встречались с преподавателями, которые делились полезными советами по поводу поступления в вуз.

Я сдавал ЕГЭ по физике, набрал нужное количество баллов и поступил на бюджетное место в Санкт-Петербургский горный университет на профиль «Нефтегазовое дело». После третьего курса у меня была производственная практика — я подал резюме в ИНК, и мою кандидатуру одобрили. Уже после сдачи диплома мне предложили вакансию на месторождении, и вот я здесь – сейчас работаю ведущим инженером технологической эксплуатации трубопроводных систем.

Это моя первая вахта, и я уверен, что меня обеспечили лучшими условиями, которые может получить вчерашний выпускник. Спасибо обучению в ИНК-классе! Это стало ключевым фактором в выборе моей профессии и жизненного пути.

Когда я учился на втором курсе ИРНИТУ, к нам с презентацией пришли представители ИНК и рассказали о возможностях, которые могут получить студенты, предлагали различные корпоративные программы. Я заинтересовался направлением «Вуз-завод» и прошел вступительные испытания – лекции и тест. В итоге со мной заключили временный договор на рабочую профессию.
Стажировка и непосредственно сама работа идут параллельно с основным обучением, то есть я заключил с кафедрой индивидуальный график и спокойно уезжаю на вахту. Затем пропущенные часы мы наверстываем.

В декабре поеду уже на третью свою вахту, работаю оператором товарным. Это очень хорошая практика, учитывая, что получаю высшее образование по нефтегазовому делу. Одно дело – изучать теорию в университете, и совсем другое – так сказать «щупать руками».

Сейчас я на третьем курсе и в будущем планирую прочно связать карьеру с ИНК, ведь изначально хотел здесь работать. Такие программы как «Вуз-завод» дают на начальном этапе понять студенту, стоит ли дальше обучаться профессии, его ли это путь.

Если судить по нашему потоку, то в проекте «Вуз-завод» участвует почти треть. Преподаватели очень лояльно относятся к студентам – участникам программы ИНК, потому что понимают, что это отличная возможность еще во время обучения получить бесценный трудовой стаж и опыт. Я рекомендую всем студентам рассмотреть участие в таких программах!

Я уже на финишной прямой своего обучения на геологическом факультете ИГУ, и сейчас нахожусь на пятом курсе. В прошлом году я решил попробовать свои силы и подал заявку на участие в программе ИНК «Вуз-завод». К счастью, со мной быстро связались, и я стал частью группы студентов из разных направлений, которые проходили онлайн-занятия и отборочные тесты. Благодаря хорошим результатам я попал в Корпоративные группы и выбрал направление «Вуз-завод», после чего отправился на Аянское месторождение.

У меня уже была специальность «оператор по исследованию скважин», поэтому на первой вахте я был практикантом, а на второй – полноценным работником. Вахтовый метод работы подходит не всем, но я сразу понимал, что это мой путь. В ИНК мне все нравится: полный соцпакет, достойная зарплата, и многие стремятся попасть именно сюда. Я считаю, что мне повезло.

Сейчас я нахожусь на Аянском месторождении и планирую остаться здесь. У меня есть возможность записаться на стажировку в геологический отдел на 2025 год, и я с нетерпением жду этого момента. Также рассматриваю перспективу перевода в офис в Иркутске. Одно могу сказать точно – свою карьеру я собираюсь строить в ИНК!

Я учусь на химическом факультете ИГУ по направлению «химия». Осенью прошлого года к нам пришли представители ИНК и предложили обучение в составе Корпоративной группы, а также производственную практику. Я прошла конкурсный отбор, тестирование и собеседование, и в итоге подписала договор.

В рамках обучения в Корпоративной группе мы ездили на занятия в ИРНИТУ, где были интересные лекции и даже стипендия! В результате я получила две дополнительные профессии: «лаборант химического анализа» и «аппаратчик газоразделения». Это очень полезно для моего будущего!
Летом у меня была практика, и я решила воспользоваться предложением ИНК поехать на 35-дневную вахту на Иркутский завод полимеров в Усть-Кут. Перед поездкой я прошла медосмотр и подписала срочный договор. К тому же практика была оплачиваемой, что приятно удивило!

На заводе каждому из нас был назначен наставник, который помогал разобраться в процессе работы. Честно говоря, было немного страшно, но очень интересно увидеть, как все устроено на самом деле. Теперь у меня уже есть планы на будущее — я собираюсь работать на заводе полимеров! Этот опыт стал для меня важным шагом в карьере, и я с нетерпением жду новых возможностей!

Еще в конце третьего курса я искал работу. И вот, удача – узнал о стажировках ИНК от друга. После прохождения отборочных этапов начал работу в компании. Стажировку окончил в июле этого года. Я занимался сопровождением информационных систем по web-направлению. В мои обязанности входило выполнение заявок, которые включают в себя предоставление доступа, отслеживание и устранение реальных ошибок в информационных системах. Еще решал такие задачи как актуализация данных внутри модулей, консультации пользователей и множество других интересных и непростых задач.

Один из самых запоминающихся моментов за всю стажировку – это экскурсия на Иркутский завод полимеров в Усть-Куте. Еще принимал участие в Научно-технической конференции ИНК, где наша команда представила чат-бот для помощи в работе HR-специалистов. Мы одержали победу в секции Индустрия 4.0.

Я студент Уфимского государственного нефтяного технического университета, учусь на 5 курсе. На практику в ИНК я попал по совету преподавателей. Узнавал у них, какие компании сейчас перспективные, и все сказали: «ИНК!». Когда только заехал на Иркутский завод полимеров, был удивлен масштабами и красотой оборудования – все огромное, новое, красивое. В Уфе такого я не видел.

На заводе изучал установку бутена. Знаю, что встретить ее в России трудно, поэтому получить такой опыт – очень интересно. Она еще не функционирует, но можно увидеть, как она выглядит до работы, понять, как ее монтировали, как будут проходить процессы на этапе запуска. За каждым практикантом у нас был закреплен наставник. И это не тот человек, кто отправлял за кофе или просил заполнять за него бумажки, как это обычно бывает. Он проводил нам экскурсии по заводу, причем столько раз, сколько было нужно, помогал с документацией. Это сильно выручает. Я смотрел на коллег и занимался тем же самым. В итоге – меня пригласили на работу. Смог показать себя и свою заинтересованность.

Бездельничать тут не получится, надо понимать сразу. За все время практики поглядывал на спортзал, турники, но не успевал заниматься, после работы хотелось только спать. Но вижу, что более опытные коллеги успевают совмещать и работу, и спорт, буду стараться также.

О компании я узнал еще в школе, тогда я и решил, что хочу работать в ИНК - компания не стоит на месте, постоянно развивается и растет. В компании я работаю с января 2023 года, в рамках программы «Вуз-Завод». Лично для меня было нетрудно совмещать работу с учебой, однако для написания диплома пришлось взять учебный отпуск. Так я спокойно защитился. Сейчас я также совмещаю учебу в магистратуре ИРНИТУ по направлению «Электроэнергетика и электротехника» и работу вахтовым методом. В мои обязанности входит ведение безаварийного и бесперебойного технологического процесса, контроль состояния оборудования, приборов, сосудов и трубопроводов.

Сложности возникали только самые первые дни на вахте, когда было все новое, много чего непонятного, но все же для меня это было очень интересно. Первая смена была очень волнительной и даже тревожной. Было много вопросов, но к счастью, у меня на вахте хорошие коллеги, которые объясняли, помогали и многому меня научили. А после года на вахте мне все здесь стало таким родным и знакомым!

Вахтовый метод работы, условия и проживание в компании организованы на высшем уровне, мне все очень нравится. Еда в столовой как дома – больше всего люблю гречневую кашу с куриной грудкой и овощами. На участке чисто, уютно, все соблюдают режим безопасности. К такому графику привык быстро, вроде только заезжаешь на вахту, а уже пора уезжать. Моя цель в ИНК – стать инженером!

Как попасть в ИНК-класс?

Чтобы попасть в ИНК-Класс, нужно быть выпускником 9-го класса с средним баллом аттестата не ниже «4», включая профильные предметы. Формирование классов проходит ежегодно в конце июня после тестирования по профильным предметам и завершения ГИА.

Как попасть в «Академию ИНК»?

Просто зарегистрируйся на сайте Академии ИНК и следи за расписанием проекта. Следующий набор также будет в 2025 году.

Как попасть в программу?

Для участия тебе нужно пройти конкурсный отбор. Учитываются средний балл обучения и результаты собеседования. Отправить заявку на прохождение практики можно на сайте